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Am Donnerstag, den 04.12.2025, hatten wir im Coding/Computer-Atelier eine besonders aufregende Stunde. Unsere Schülerinnen und Schüler tauchten in die Welt der Computerteile ein – und zwar nicht nur theoretisch, sondern auch ganz praktisch!
Warum beschäftigen wir uns überhaupt mit dem Computer-Innenleben?
Natürlich kann man Kindern in der Volksschule nicht jedes technische Detail perfekt beibringen – und das ist auch gar nicht das Ziel.
Wichtig ist vielmehr:
Wir leben in einer rasant wachsenden digitalen Welt, und die Kinder sollen früh ein gesundes Verständnis dafür entwickeln, wie Technik funktioniert, die sie täglich benutzen.
Ein grundlegender Einblick in das Innenleben eines Computers schafft Orientierung, nimmt Berührungsängste und stärkt die digitale Bildung von Anfang an.
Es geht also darum, Neugier zu wecken, ein erstes Basiswissen zu vermitteln und den Kindern zu zeigen:
„Technik ist nichts Magisches – man kann sie verstehen!“
Was soll damit gefördert werden? – Unsere Ziele
Durch das praktische Arbeiten mit echten Geräten werden mehrere wichtige Bereiche gefördert:
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Umgang mit digitaler Hardware:
Die Kinder lernen, unterschiedliche Bauteile zu erkennen, zu benennen und ihre Aufgaben zu verstehen. -
Feinmotorik & praktische Fähigkeiten:
Das Arbeiten mit Schraubenzieher, Schrauben und kleinen Komponenten stärkt die Handgeschicklichkeit und das sorgfältige Arbeiten. -
Logisches Denken & Problemlösung:
Beim Erkennen, welches Teil wohin gehört und warum, trainieren die Kinder ihr strukturiertes Denken – ähnlich wie bei einem Puzzle. -
Technikverständnis & Selbstvertrauen:
Geräte aufzuschrauben und zu begreifen, wie ein Computer wirklich funktioniert, stärkt das Selbstbewusstsein im Umgang mit Technologie.
Damit legen wir einen kleinen, aber wichtigen Grundstein für die digitale Zukunft unserer Schülerinnen und Schüler.
Ein cooler Einstieg mit Cody21
Zum Start sahen wir ein Video von Cody21, das uns erklärte, wie ein Computer von innen aussieht und welche Bauteile darin versteckt sind.
Die Kinder lernten:
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Was ein Langzeitspeicher (Festplatte) ist
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Warum der Arbeitsspeicher als Kurzzeitgedächtnis gilt
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Welche Aufgabe der Prozessor (CPU) hat
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Wie das Motherboard alle Teile miteinander verbindet
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Und der wichtigste Merksatz:
Hardware kann man anfassen – Software nicht!
Auch Ein- und Ausgabegeräte wurden kurz wiederholt.
Lückentext – Wissen festigen
Mit einem Lückentext-Arbeitsblatt vertieften die Kinder das Gelernte und überprüften ihr Wissen zum Thema „Computer von innen“.
Und dann das Highlight: Computer aufschrauben!
Zum Abschluss durften die Kinder echte alte Computer und Laptops zerlegen.
Sie sahen zum ersten Mal live, wie Prozessor, Lüfter, Arbeitsspeicher oder Festplatte wirklich aussehen – und konnten die Teile sogar anfassen.
Natürlich entdeckten viele auch: Einige Geräte hatten Staub gesammelt.
Jetzt wissen die Kinder, dass Computer gereinigt und entstaubt werden müssen, damit sie lange stabil laufen.
Wie geht’s weiter?
Im Laufe des Schuljahres werden wir uns noch ein- bis zweimal genauer mit dem Innenleben von Computern beschäftigen – denn Technik begreift man am besten, wenn man sie selbst in die Hand nimmt.
