VORBEREITUNG AUF DIE SCHULE
Sinnvolle Schulvorbereitung bedeutet nicht, schulisches Lernen vorwegzunehmen, Kinder sollten in ihrem Wissensdrang aber auch nicht behindert werden.
Was zu guter Schulvorbereitung beiträgt:
Gemeinsam spielen
Miteinander reden, Fragen beantworten, Erlebnisse besprechen, das Kind zum Erzählen ermuntern und ihm zuhören, Erfahrungen austauschen
Bilderbücher gemeinsam anschauen und darüber sprechen
Geschichten vorlesen, erzählen und darüber reden
Dem Kind kleine Aufgaben, die aus mehreren Schritten bestehen, eigenverantwortlich übertragen
Die Freude am Zeichnen und Malen fördern – ohne korrigierend einzugreifen
Hand- und Fingerfertigkeit üben: ausmalen, Formen kneten, große Perlen auffädeln, einfache Figuren ausschneiden
Dinge des Alltags beobachten, vergleichen und beschreiben (beim Spielen, Einkaufen, Spazierengehen); Farben erkennen; die Anzahl von Gegenständen auf einen Blick erfassen (z. B. drei Äpfel, vier Löffel)
Möglichkeiten für Kontakte zu Gleichaltrigen schaffen
Schulpsychologie/Bildungsberatung/BMBWF
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